城市孩子的教育资源,农村如何来弥补?

2019-10-23 12:53 来源:未知 作者:石家庄生活网
城市孩子的教育资源,农村如何来弥补?

如今,随着我国经济的不断朝前发展,农村与城市之间的差距正在一步步缩短。但是,如今的城乡差距还是有些明显的,尤其是在社会服务方面,城乡之间的距离还是相当显著的。随着家长对孩子教育问题的重视程度不断提高,农村与城市的教育资源就成为了家长尤为关心的问题。"孩子生在农村,教育资源不及城市,应该怎么办?"

这个问题一直以来都是人们热议的焦点。不及城市的经济飞速发展,产业繁多,现如今的农村大多都是靠个体经济、农业经济维持运作,所以城乡之间才会出现较大的经济差距。在经济差距的作用下,教育资源自然也就受到一定限制。毕竟每个人都希望自己能朝着更好的方向发展,所以优异的教师资源一般都涌入城市,这也就导致了教育资源分配也出现了不均衡。

尽管在国家政策的大力扶植之下,开始出现农村支教、书本捐赠等措施,但是仍然无法在短时间内保障农村教育资源与城市同步。在这样一种大趋势下,是否农村的孩子就毫无出路可言呢?

其实不然,农村自身是具有独特的教育资源的。

 

农村的独特教育资源

存在许多传统习俗

在这个高速发展的时代,农村很好地保留了以前的一些传统习俗,这些习俗虽然具有一定的滞后性,但仍然是孩子了解历史、感受风土人情的重要途径。通过对传统习俗的了解,孩子可以感受到文化的传承与不断进步。此外,这种独有习俗的存在,可以让孩子更有归属感,感受到来自于家乡独有的魅力。

而这些都是城市孩子所不具备的。由于缺乏这些传统习俗的感染与影响,城市孩子的生活不但会缺乏独特色彩的点缀,而且不会如同农村孩子一般产生强烈的家乡认同感与自豪感。

具有丰富农业活动

对于农村的孩子来说,有趣、丰富的农业生活也不乏是一节生动活泼的课堂。由于农村经济收入较为有限,所以大多数时候,孩子从小就需要参与到农业活动之中。

在这个快节奏的时代,孩子的动手能力越来越匮乏,常常出现高分低能的情况。但这种现象在农村却很少会出现。农村的孩子虽然不能从小就与科技产品打交道,但他们却可以实实在在地从农业活动中获得自己所需要的各项能力,这一点恰恰是城市孩子所不具备的。

流传许多传统技艺

与传统习俗一样,传统技艺在高速发展的城市中同样难以看到。因为这些技艺大多数已经被先进的科学设备所取代。事实上,正是受到全面科技化的影响,城市孩子对于很多事情的认知往往不及农村孩子。

举个简单的例子,或许在农村与城市都可以见到剪纸,但是相较于城市孩子,农村孩子对于剪纸文化的了解往往会更加深入。因为在农村,这样一种技艺会经过人们的一代代传承而保留下来,但在城市中,这样一种技艺早已被先进设备所取代。事实上,这种认知的缺失会逐渐加深,以后的孩子很可能完全不知道这样一张复杂的剪纸,竟然可以由普通的双手创造。

当然了,相较于城市,农村孩子教育资源缺失是的的确确存在的,其主要体现在以下三个方面。


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