情感的缺失与关系的失落

2018-10-22 13:56 来源:未知 作者:石家庄生活网1
情感的缺失与关系的失落

  两性关系上的封建认识与现代社会两性 交往现实的冲突上,及其传统两性心理对现代人格的扭曲上。性关系问题上所表现出来的无知、盲从与伤害。一方面,相当比例的人赞同婚前性行为,仅就中学生而言,已有49.4%的人赞同婚前性行为是个人自由,而大学生中有74.4%到90%的人认可婚前性行为。另一方面无论是自己失去童贞的人,还是没有失去童贞的人,都没有心理准备接受自己或者对方不是童真。

  这就显示出赞同婚前性行为,和实际接受婚前性行为之间的巨大落差。同时,不少女生是在担心失去爱的情况下,而妥协于男友性要求的。其中一部分女生要承受怀孕和流产的身心压力与伤害,严重者患抑郁症和妇科疾病,甚至终身不育。

第三堂课:青少年面临的问题核心——情感的缺失与关系的失落

  与此同时,还不得不面临着与朋友相处的诸多问题。

  有调查显示,在校大学生中,47.42%的独生子女认为交往面虽广,但是知心朋友较少。无论是独生子女与否,他们接触最多的都只是室友;有不到1/2的学生(47%)因为学习或工作关系而与异性有交往,另外35%的学生与异性没有什么交往。

  所以,不少大学生面临缺少朋友,和不知如何与人建立友谊的困扰,尤其是不知如何与异性建立友谊。

  他们因此而缺乏学习动力,或者把感情寄托在狭隘的两性关系与恋爱上。所有这些困扰青少年问题的核心都是情感问题,准确地说是情感缺失,或者说是亲密人际关系缺失。

  正是针对青少年所面临的问题核心——情感的缺失与关系的失落,有识之士在不同高校开始了尝试,他们著手为大学生设计和落实情感教育与生命教育的课程。

  社会在进步,现代人的精神世界需要一同进步,成年人需要情感世界的一面镜子,而青少年在成长中的价值观塑造时期,更加需要一个正确的引导。为了弥补这方面的空白,【第三堂课】应运而生。

  追求以更有效、更实用的场景教学和模板教学的方式,创建以情感和成长为核心,整合行业内容制作者与主流平台的合作,以及培养更多行业人才为目标的知识内容生态圈,来服务于全中国有成长困惑、情感困惑的80、90、00后。

  每个人的一生都会经历三堂课。第一堂课是父母的启蒙教育,让你认识、了解世界;第二堂课是学校的知识教育,让你获取知识和技能;而【第三堂课】则是学会提升,


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