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时 间:2010年7月17日星期六 地 点:河北艺术中心 主 题:科学素质教育漫谈 主 讲 人:华筑信
谢谢大家!今天有机会到燕赵讲坛来和各位同志们在一起,说一些大家关心的话题,互相互动一下,我觉得也非常高兴。因为我第一次到这儿来,刚才和李书记和马院他们聊了一会儿,石家庄市的燕赵讲坛已经坚持了这么多年,这件工作非常不容易,特别是我们现在在搞文化建设,这个大概对于提高我们整个市民素质活跃我们的文化活动,就是一件非常有利的事情。那么今天有机会到这儿来,我想跟大家共同学习,共同我们探讨一些人类的问题。那么今天我想讲的这个题目叫“科学素质教育漫谈”。 因为把科学教育放在一起可能会引起误解,你是讲科学还是讲教育呢?我说我也不是讲科学也不是讲教育,我要讲科学素质教育,我将这个题目从文化开始讲起,这个文化究竟是哪些,我为这个我查过,现代词典上是这么说的,说文化是人类在历史发展进程中所创造的物质财富和精神财富的总和,又侧指精神财富,包括文学、艺术、科学、教育。我们国家及社会学者在文化定义是这么定义的,说是凡地球上非自然生存以及打上人类应急的自然生存都可以叫文化,也就是说是历史演技过程中的急变及其轨迹。那么我们国家有名的历史学家,他谈得非常简单,什么叫文化?文化就是人们的生活方式。 那么科学和文化到底是什么关系,因为这个科学大家有一个共识,那么科学是这么泛指的,就是指人类对自然界的结构以及一个运动规律的支持系统,或者说科学家研究客观事物存在及其规律的学说,那么科学本身就其他所设计内容来讲,他都是在研究一些自然现象,所以科学他走在一个不断追求真理,在这个过程当中去建造一个理论,然后不断去修正这个理论,因此科学应该说是认真的,是严谨的,是实事求是的,又是创造的。在自然的科学里面,我主要讲自然科学,自然科学里面很少你听到说我这个真理是绝对真理,因为自然科学从来不讲绝对的,自然科学只是讲我对自然界,我对各种现象,我对他的探讨认真过程中,我逐渐形成一些理论。这些理论解释和预见很多自然现象,那么但是他也可能碰到他不能了解的问题,然后这个理论不断的修正这样一个过程。所以他永远是在探索的过程。 因此科学里面他最基本的科学态度是什么呢?就是疑问,就是不断的提问题,那么科学最基本的精神是什么?就是批判,对你这个问题提出问题来,我觉得不对,那么我有批判的眼光。因此科学又和其他的不太一样的地方是什么呢?科学他这种追求精神的本身就是人的兴趣,追求精神本身就是推动科学进步的动力。换句话说科学他最懂追求的本身,成为社会发展和人类进步的一个最基本的动力,这个我想我们两位领导人,小平同志讲科学技术是第一生产力,锦涛同志说,要建立科学发展观,实际上从两个层面把科学讲得非常透。 第一个科学进步,对于人类整个社会进步的影响,因为科学技术是第一生产力,那么我们科学系统大概建立了,真正科学人类科学系统建立了四百多年,那么这四百多年以后在形成工业革命到现在的信息革命,这是第一个。 第二,科学发展观,因为科学对人类世界观的形成起到一个基础作用,小平同志在谈生产力的时候讲,科学技术是第一生产力,锦涛主席在讲现代发展观和科学发展观,其实我们喜欢把科学技术讲在一起,科学和技术不完全一样,任何一个民族在发展的进程过程中没有科学的时候一样有技术,那么因此科学在他自己本身的层面上,第一个科学自己的理论,和科学通过技术推动社会的发展。第二科学本身对于人们的世界观,对于我们涉及到我们人类最基本的思考方式,他有决定性的作用。
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